Цветы - самая востребованная тема зрителей, покупателей, галерей.

Мой  курс, в пошаговом режиме, учит вас создавать цветочные полотна. Я показываю вам, как написать букет в стиле фотореализма и уметь выплеснуть эмоции в режиме спонтанной живописи.

Разные уроки, разные стили, разные умения!  

Справится даже начинающий художник! Ученики знают, что мои уроки это не демонстрация возможностей художника, а действенный способ прокачать свои способности. При этом я стараюсь развивать не только ремесло, но и объяснять эмоциональную сторону принятия творческих решений при написании картины. Важно те только  "Как это сделано".  Важно знать "Почему" сделано именно так.

Первый букет. Продолжительность: 2 часа 5 мин.

Первый урок курса дает вам возможность создать живописную картину в технике фотореализма. Урок поделен на две части. Его общее время более 2-х часов. Да, мы медленно и скрупулезно вгрызаемся в натуру. Я учу правильно подбирать цвет и избегать характерных ошибок этого жанра. Чему еще учит этот урок: 

1. Терпению

2. Методике рисования по фото

3. Поиску нужных оттенков цвета на палитре

4. Пониманию объемов и фактуры, копируемых предметов.

Подарок для Елены. Продолжительность: 1 часа 24 мин.

Полученные знания, в первом уроке, здорово ложатся на уже более свободное художественное решение новой картины. Мы фантазийно берем цветовую гамму работы, но остаемся в рамках реалистичной живописи. Если, мы совмещаем наши умения передавать объем и фактуру, с творческим решением в работе, то точно получаем в итоге отличное художественное произведение. Чему учит этот урок:

1. Творческому подходу в выборе цветовой гаммы картин

2. Ведение реалистичного письма при большой импровизационной составляющей

3. Четкому разделению на этапы сложной работы

4. Работе с текстурной пастой на холсте

Настроение праздник. Продолжительность: 41 мин

Уходим еще дальше от фотореализма. Мы уже не прописываем объекты в картине. Да, нам еще важны объемы и фактура предмета, но сейчас на первое место в картине выходит образ. Образ взаимодействует со зрителем, рассказывает историю, создает впечатление и настроение, от просмотра картины. Это уже совсем не рациональная живопись и теперь вы четко чувствуете разницу, между стилями и возможностью подачи изображения, через художественное произведение. Поздравляю! Уверен, вы знали об этом, но так наглядно увидели и применили впервые. Чему еще учит этот урок:

1. Созданию образа 

2. Созданию яркой воздушной картины

3. Работе с текстурной пастой

4. Живописи в стиле "солнечный импрессионизм"

Цветочная фантазия. Продолжительность: 28 мин.

Мы долго держали себя в рамках дисциплины, работая над реалистичными картинами. Пружина сжалась в нас до максимума. Время отпустить все эмоции. Да, мы продолжаем действовать в рамках понятного творческого задания, но главным теперь является образ, рожденный через творческую свободу. Знайте, что поймать этот момент сложно без выполнения первых заданий курса. Я, как педагог, продумал путь получения лучшего эффекта от наших занятий. Следуйте моим рекомендациям. Чему научит этот урок: 

1. Творческой свободе

2. Умению работать быстро и свободно обращаться с художественными материалами

3. Умению работать в новой для вас технике спонтанной живописи

4. Узнать навык быстрого декорирования с помощью текстурной пасты

Цветочное настроение. Продолжительность: 31 мин.

Как хороши, как свежи были розы. Хотите узнать как добиться этой свежести и полного звучания цвета в картине? Выполняйте этот урок. Мы ловко делим работу на этапы. И, казалось бы сложная задача, решается на глазах. 

Чему учит этот урок: 

1. Созданию движения в картине

2. Создание ритма в картине

3. Умение мыслить абстрактно, работать быстро

4. Делить работу на этапы, получая максимальный результат

Ромашковый букет. Продолжительность: 31мин.

Урок шестой. Каждый учитель должен дать самостоятельную работу. Вы видите все мои действия на экране, но комментарии отключены. Если вы прошли все уроки курса, каждое мое решение в этом дополнительном уроке, должно быть для вас очевидным. 

Чему учит этот урок:

1. Мыслить самостоятельно.